麻煩的語言

漢字大神

仍嚴重依賴漢字的「意義」，利用關鍵詞來理解意思。

這麼做的代價是：搞不懂語法，就會出現致命的誤解。

但是如果日語沒有漢字，我還真不會開始學。

雖然漢字很麻煩，問題一大堆，但漢字允許看字（語素）然後猜測意義。

（如果是假借或翻譯詞什麼的，只能說抱歉。）

英語只能從詞根猜，語素重複率低，很多時候根本看不出。

日語假名更誇張，除了日本原有的詞彙，還包括各種語言借來的外來詞。

雖然說平假名和片假名會給你這個詞的「出身」的提示，但日語允許不照著一般的「假名分工」（？）來用。

日語又是一個文字遊戲一大堆的語言，噢。

母語是通過習得，外語則包括死記硬背。

這一年，覺得記新詞不是問題，問題在應用上。

其實母語學習也有很多死記硬背。

小學和中學時的語文課總是有聽寫。

現在對漢字熟悉了，都把那個痛苦的過程忘了。

漢字的基礎讓學習日語的過程少了一個痛苦的環節。

隱藏在語言裡的禮儀

學日語，「挨拶 (あいさつ)」（打招呼）可以說是強制性的。

被強制在文化裡面。

自己的語言文化不是沒有這種禮儀，而是不習慣。

至少在日語這個語言環境下，你知道你打招呼，對方一定會回應你。

在自己的文化，則不一定。

會有種莫名的尬尷感。

語法裡的禮儀

學日語學了文法，還要學習「讀」語用學和社會語言學研究的那種「空氣」。

就是「讀空氣」。

「-てくれる」這類文法是文法，也是禮儀。

日語的敬語還分三種。

天啊。

語言「學」

說實在，學習日語語言學和漢語語言學，我覺得本質上有很多不同。

日語語言學可以說是已經應用到對外日語教學了，漢語語言學還在為母語教學煩惱。

語言學要為語言教學「服務」需要做到什麼程度？

漢語搞不懂的東西一大堆：方言、口音、用詞也天差地遠。

不要說外國人了，從小說漢語普通話或漢語方言的人都可能受過這三方面的「困擾」。

這似乎意味著漢語還有很多東西能做，但總覺得很艱辛（？）。

文字遊戲

押韻也是一種文字遊戲。

說是「遊戲」，不如說是一種表達手法。

日語只有五個元音，所以不怎麼講就押韻。

但英語和漢語會注重押韻。

押韻、雙關什麼的，總覺得有種很奇妙的感覺。

語言是充滿修辭的。

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最近差不多就是這種狀態...（才沒有那麼誇張啦）

手腳都是黑青，有幾塊都不懂是撞到什麼。

社團活動一堆東西要處理...

一些課的閱讀資料再不讀又要堆起來了，更別說看小說...

（我的《人魚沉睡的家》連一半都還沒看完，就沒有時間看了 TT-TT）

上課也上到想睡。

有時間，也只想往哪裡靠。

即使累，也算是有意義的經歷和回憶吧？

☆


（完）