漫畫《暗殺教室》2012年開始在集英社的《週刊少年Jump》連載。
文庫版書套下的書背寫著：
第三次世界大戦が
どんな兵器で行われるかは分からない。しかし、第四次世界大戦は、触手で戦う事になるだろう。殺せんせー
我不知道第三次世界大戰會動用什麼樣的兵器。
但是，第四次世界大戰應該會變成用觸手戰鬥吧。—— 殺老師（觸手語錄）
前提是地球和人類還在？XD
其實… 我不曾相信殺老師真的會炸掉地球。
☆
雖然有中文版和英文版，但想了又想還是決定買日語版。
就是想看「原來的話」吧。
而且也想作為第一部用日文看的漫畫。
文字為優先的我看漫畫有點糟塌？
我的著重點到最後都會是對話帶出來的故事。
這麼說來，我好久沒有看漫畫了…
以前只看《Pokémon Adventures》（ポケットモンスターSPECIAL）。
真的很喜歡第3章和第4章的故事。
後來沒買英文版也就沒看了。
一本書的漫畫真的很久沒看了。
有一股想要收集的衝動… 已決定要收集！
因為我覺得這部漫畫太有意義了，無論對於學生、父母還是教育者。
看了動漫和電影改編，喜歡《暗殺教室》把「暗殺」和「學習」當作兩條平行線。
其實在看電影之前不知道會是這麼有意思、有教育性和反思性的作品（還很搞笑）。
簡介說老師與學生的日常校園故事，直到看了「修学旅行の時間1」，完全無法想像會是這樣的故事。
跳到漫畫100章後稍微看了看（忘了看到第幾章又停下了），有點灰暗的內容要到後面才出現。
灰暗但不暴力的內容算是吸引我的一部分。
所以很期待第二季的動漫和電影！
曾覺得叫《暗殺教室》感覺很暴力，但其實還好，除了鷹岡的部分。
至多一些對人類無害（被那種BB彈射到的話不死也會很痛吧 =.=）的BB彈到處飛，然後有隻奇怪的章魚到處飛。
是個很奇妙的世界，哈哈哈。
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第1話 暗殺の時間
改編成：第一季動漫第1話「暗殺の時間」
（2015.08.21）
「僕らは殺し屋。標的(ターゲット)は、先生。」 —— 渚
「殺せるといいですねえ。卒業までに。」 —— 殺せんせー
「三日月 (みかづき)」也稱「蛾眉月」。
殺老師自稱是把月亮炸成「三日月」的犯人，而在來年3月他打算炸掉地球。
「暗殺対象」標的讀音是「ターゲット」。
為什麼是「暗殺」呢？
「暗殺」的定義是：為了政治或者宗教理由殺害某人物。
除了政府、軍隊、防衛省的人、「椚ヶ丘中学校」的高層（理事長）、一些殺手和3年E班外，章魚型超生物的事情對外保密。
但是據說到了最近的幾章，殺老師的事已經暴露了。
第一話的伏筆：
「失礼な！生まれも育ちも地球ですよ。」 —— 殺せんせー（真失禮啊！老師我生養都發生在地球。）
「この手なら、きっとあなたは⋯素敵な教師に。」（擁有這雙手的話，你一定能成為⋯很棒的老師的。）
第2話 野球の時間
改編成：第一季動漫第2話「野球の時間」
（2015.09.06）
「私は地球を滅ぼしますが、その前に、君達の先生です。」 —— 殺せんせー（雖然我會破壞地球，但在那之前，我是你們的老師。）
殺老師在渚的英文作文留的評語太有哏！
渚說他喜歡吃章魚壽司，殺老師還很開心，哈哈哈哈。
第3話 サービスの時間
改編成：第一季動漫第2話「野球の時間」
（2015.12.10）
理事長登場，但是長相不明。
殺せんせーの弱点①カッコつけるとボロが出る（耍帥時會出現破綻）
殺せんせーの弱点②テンパるのが意外と早い（耍帥模式意外地很快結束）
殺せんせーの弱点③器(うつわ)が小さい（小器）
或許看下去就能找到動漫漏掉的第20和第21條弱點～～
第4話 基礎の時間
改編成：第一季動漫第3話「カルマの時間」
（2015.12.10）
被趕去沙場玩的殺老師 XD
怕烏間搶人氣的殺老師 XD
業正式登場。
第5話 カルマの時間
改編成：第一季動漫第3話「カルマの時間」
（2015.12.10）
殺せんせーの弱点④パンチがヤワイ（拳頭很弱）
業偷殺老師的gelato！
太喜歡殺老師的反應了！XD
業真的很會惹殺老師（戳中殺老師要害）。
在意錢包的殺老師。
（話說，殺老師住哪裡？）
學生對老師用普通形，殺老師用禮貌形和普通形⋯⋯
為什麼啊？
第6話 二択の時間
改編成：第一季動漫第3話「カルマの時間」
（2015.12.10）
殺老師以毒攻毒！
要以毒攻毒，老師也要有那個能耐抗衡吧。
但普通人大概是辦不到的，因為脾氣再好，也是有一個底線的⋯⋯
這一章以對老師失去信任的學生業來看什麼是「教育者」。
因為一個事件，讓老師在業的眼裡「死了」。
業回憶中的獨白，「先生」標的讀音是「コイツ」（那傢伙）。
「手入れ」就是我一直搞不懂的「打磨」的原文。
還是不太明白「打磨」暗殺者的意義和意思。
「殺意は地球を救う」XD XD
「24秒テレビ」和「100kmマラソン」⋯⋯
擺明惡搞NTV的『24時間テレビ 「愛は地球を救う」』⋯⋯
☆
第7話 毒の時間
改編成：第一季動漫第5話「集会の時間」
（2015.12.11）
企圖私吞學生們買來作實驗的零食的殺老師 XD
「先生の事は嫌いでも暗殺の事は嫌いにならないで下さい」
這是惡搞AKB前成員前田敦子在2011年時說的：「私のことは嫌いでもAKBのことは嫌いにならないでください！」
還有一個，那超像《神奇寶貝》動漫裡的小智⋯⋯
《暗殺教室》貌似還有很多其他漫畫或流行文化的惡搞。
100章後有一章還有哆啦A夢。
殺啦A夢（我亂取的），哈哈哈。
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動漫近乎完美地呈現了漫畫的畫工。
而且加分的是有顏色的、會動還有配音和配樂！
既然動漫那麼好的話，那看動漫就好了啊，幹嘛要買漫畫，浪費錢、浪費時間？
除了收藏，我還意識到這看漫畫有意思的地方。
和在我在歌詞裡看到的一樣，《暗殺教室》有給漢字配上特別的讀音。
這樣一來，除了有音代表的意思，也有漢字的意思。
雙重的意思，覺得很有意思。
漢字是很強的表意文字。
即使用在日文裡，還是能用中文的sense去理解日文漢字。
不過在過程中更加察覺漢字的魅力。
對於不使用漢字的語言系統的語言使用者來說，漢字好像巨大的牆壁？
即使是學過漢字，也不一定覺得日本的漢字容易。
如果不會看正體中文/繁體中文，會鬼叫筆畫多好難寫。
會看正體中文/繁體中文的人，可能會怪叫寫法不太一樣。
更重要的是，為什麼一個漢字有那麼多種讀音？！
還會變音？！
什麼東東？！
但我就是覺得多重解讀好玩。
至少我未曾從中文感受到這麼強烈的魅力。
（完）
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