漫畫《暗殺教室》2012年開始在集英社的《週刊少年Jump》連載。
文庫版書套下的書背寫著:
第三次世界大戦が
どんな兵器で行われるかは分からない。しかし、第四次世界大戦は、触手で戦う事になるだろう。殺せんせー
我不知道第三次世界大戰會動用什麼樣的兵器。
但是,第四次世界大戰應該會變成用觸手戰鬥吧。—— 殺老師(觸手語錄)
前提是地球和人類還在?XD
其實… 我不曾相信殺老師真的會炸掉地球。
☆
雖然有中文版和英文版,但想了又想還是決定買日語版。
就是想看「原來的話」吧。
而且也想作為第一部用日文看的漫畫。
文字為優先的我看漫畫有點糟塌?
我的著重點到最後都會是對話帶出來的故事。
這麼說來,我好久沒有看漫畫了…
以前只看《Pokémon Adventures》(ポケットモンスターSPECIAL)。
真的很喜歡第3章和第4章的故事。
後來沒買英文版也就沒看了。
一本書的漫畫真的很久沒看了。
有一股想要收集的衝動… 已決定要收集!
因為我覺得這部漫畫太有意義了,無論對於學生、父母還是教育者。
看了動漫和電影改編,喜歡《暗殺教室》把「暗殺」和「學習」當作兩條平行線。
其實在看電影之前不知道會是這麼有意思、有教育性和反思性的作品(還很搞笑)。
簡介說老師與學生的日常校園故事,直到看了「修学旅行の時間1」,完全無法想像會是這樣的故事。
跳到漫畫100章後稍微看了看(忘了看到第幾章又停下了),有點灰暗的內容要到後面才出現。
灰暗但不暴力的內容算是吸引我的一部分。
所以很期待第二季的動漫和電影!
曾覺得叫《暗殺教室》感覺很暴力,但其實還好,除了鷹岡的部分。
至多一些對人類無害(被那種BB彈射到的話不死也會很痛吧 =.=)的BB彈到處飛,然後有隻奇怪的章魚到處飛。
是個很奇妙的世界,哈哈哈。
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第1話 暗殺の時間
改編成:第一季動漫第1話「暗殺の時間」
(2015.08.21)
「僕らは殺し屋。標的(ターゲット)は、先生。」 —— 渚
「殺せるといいですねえ。卒業までに。」 —— 殺せんせー
「三日月 (みかづき)」也稱「蛾眉月」。
殺老師自稱是把月亮炸成「三日月」的犯人,而在來年3月他打算炸掉地球。
「暗殺対象」標的讀音是「ターゲット」。
為什麼是「暗殺」呢?
「暗殺」的定義是:為了政治或者宗教理由殺害某人物。
除了政府、軍隊、防衛省的人、「椚ヶ丘中学校」的高層(理事長)、一些殺手和3年E班外,章魚型超生物的事情對外保密。
但是據說到了最近的幾章,殺老師的事已經暴露了。
第一話的伏筆:
「失礼な!生まれも育ちも地球ですよ。」 —— 殺せんせー(真失禮啊!老師我生養都發生在地球。)
「この手なら、きっとあなたは⋯素敵な教師に。」(擁有這雙手的話,你一定能成為⋯很棒的老師的。)
第2話 野球の時間
改編成:第一季動漫第2話「野球の時間」
(2015.09.06)
「私は地球を滅ぼしますが、その前に、君達の先生です。」 —— 殺せんせー(雖然我會破壞地球,但在那之前,我是你們的老師。)
殺老師在渚的英文作文留的評語太有哏!
渚說他喜歡吃章魚壽司,殺老師還很開心,哈哈哈哈。
第3話 サービスの時間
改編成:第一季動漫第2話「野球の時間」
(2015.12.10)
理事長登場,但是長相不明。
殺せんせーの弱点①カッコつけるとボロが出る(耍帥時會出現破綻)
殺せんせーの弱点②テンパるのが意外と早い(耍帥模式意外地很快結束)
殺せんせーの弱点③器(うつわ)が小さい(小器)
或許看下去就能找到動漫漏掉的第20和第21條弱點~~
第4話 基礎の時間
改編成:第一季動漫第3話「カルマの時間」
(2015.12.10)
被趕去沙場玩的殺老師 XD
怕烏間搶人氣的殺老師 XD
業正式登場。
第5話 カルマの時間
改編成:第一季動漫第3話「カルマの時間」
(2015.12.10)
殺せんせーの弱点④パンチがヤワイ(拳頭很弱)
業偷殺老師的gelato!
太喜歡殺老師的反應了!XD
業真的很會惹殺老師(戳中殺老師要害)。
在意錢包的殺老師。
(話說,殺老師住哪裡?)
學生對老師用普通形,殺老師用禮貌形和普通形⋯⋯
為什麼啊?
第6話 二択の時間
改編成:第一季動漫第3話「カルマの時間」
(2015.12.10)
殺老師以毒攻毒!
要以毒攻毒,老師也要有那個能耐抗衡吧。
但普通人大概是辦不到的,因為脾氣再好,也是有一個底線的⋯⋯
這一章以對老師失去信任的學生業來看什麼是「教育者」。
因為一個事件,讓老師在業的眼裡「死了」。
業回憶中的獨白,「先生」標的讀音是「コイツ」(那傢伙)。
「手入れ」就是我一直搞不懂的「打磨」的原文。
還是不太明白「打磨」暗殺者的意義和意思。
「殺意は地球を救う」XD XD
「24秒テレビ」和「100kmマラソン」⋯⋯
擺明惡搞NTV的『24時間テレビ 「愛は地球を救う」』⋯⋯
☆
第7話 毒の時間
改編成:第一季動漫第5話「集会の時間」
(2015.12.11)
企圖私吞學生們買來作實驗的零食的殺老師 XD
「先生の事は嫌いでも暗殺の事は嫌いにならないで下さい」
這是惡搞AKB前成員前田敦子在2011年時說的:「私のことは嫌いでもAKBのことは嫌いにならないでください!」
還有一個,那超像《神奇寶貝》動漫裡的小智⋯⋯
《暗殺教室》貌似還有很多其他漫畫或流行文化的惡搞。
100章後有一章還有哆啦A夢。
殺啦A夢(我亂取的),哈哈哈。
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動漫近乎完美地呈現了漫畫的畫工。
而且加分的是有顏色的、會動還有配音和配樂!
既然動漫那麼好的話,那看動漫就好了啊,幹嘛要買漫畫,浪費錢、浪費時間?
除了收藏,我還意識到這看漫畫有意思的地方。
和在我在歌詞裡看到的一樣,《暗殺教室》有給漢字配上特別的讀音。
這樣一來,除了有音代表的意思,也有漢字的意思。
雙重的意思,覺得很有意思。
漢字是很強的表意文字。
即使用在日文裡,還是能用中文的sense去理解日文漢字。
不過在過程中更加察覺漢字的魅力。
對於不使用漢字的語言系統的語言使用者來說,漢字好像巨大的牆壁?
即使是學過漢字,也不一定覺得日本的漢字容易。
如果不會看正體中文/繁體中文,會鬼叫筆畫多好難寫。
會看正體中文/繁體中文的人,可能會怪叫寫法不太一樣。
更重要的是,為什麼一個漢字有那麼多種讀音?!
還會變音?!
什麼東東?!
但我就是覺得多重解讀好玩。
至少我未曾從中文感受到這麼強烈的魅力。
(完)
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